Blog

In unserem Blog berichten wir regelmässig über interessante Studien, inspirierende Diskussionsbeiträge und neuartige Denkansätze aus der Persönlichkeitspsychologie, der Arbeits- und Organisationspsychologie und der Psychodiagnostik. Im Fokus stehen Beiträge, die einen engen Bezug zur Arbeits- und Berufswelt aufweisen und sich entsprechend an Praktikerinnen und Praktiker in den Berufsfeldern Coaching, Beratung und HR richten. Ausserdem informieren wir an dieser Stelle über Neuerungen auf der Opentest-Webplattform.


Neunormierung Open IS-10

Neunormierung 2026

Das Verfahren Open IS-10 zur Messung von psychologischen Stärken und Tugenden konnte im Rahmen der OPENTEST-Evolvierung im 2026 einer umfassenden Neunormierung unterzogen werden. Damit einher geht eine bedeutsame Ausweitung der Normpopulation.

weiterlesen

Die Rolle von Persönlichkeitsmerkmalen bei der Studienwahl

Die Studienwahl stellt eine bedeutende Weichenstellung im Leben dar. Bei der Auseinandersetzung mit dem Thema liegt der Fokus zumeist auf persönlichen Interessen, Leistungsvoraussetzungen und Aspekten des Arbeitsmarkts. Doch welche Rolle spielt die Persönlichkeit bei der Entscheidung für ein Studienfach? Wissenschaftliche Studien zeigen, dass sich Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen systematisch in ihren Persönlichkeitsmerkmalen unterscheiden.

Eine dänische Studie von Vedel et al. aus dem Jahr 2015 mit über 1000 Probanden deckt folgende interessante Zusammenhänge zu den Big Five Merkmalen auf.

weiterlesen

Mit Freude in die Studienwahl

Junge Erwachsene, die vor der Studienwahl stehen, müssen wegweisende Entscheidungen unter komplexen Bedingungen treffen. Nicht selten erzeugen diese neuen Aufgaben grosse Unsicherheiten: Welche Studienrichtung passt? Welche Perspektiven sind realistisch? Wo führt mich das Studium hin? Welchem Arbeitsmarkt werde ich nach dem Studium begegnen? Bedenken  angesichts solcher grosser Fragestellungen entstehen heute nicht zuletzt vor dem Hintergrund eines sich rasant wandelnden Arbeitsmarkts, technologischer Umbrüche wie KI sowie gesellschaftlicher und politischer Instabilität. Dazu kommt, dass sich viele überhaupt erst ein Bild über den Hochschulalltag, Anforderungen und spätere Berufsfelder machen müssen.

In dieser Situation geht jedoch häufig etwas verloren, das für gute Entscheidungen zentral wäre: Freude am Erkunden neuer Welten.

weiterlesen

Revision und Erweiterung des Berufsregisters zum Open RIASEC

Das Berufsregister zum Berufsinteressentest Open RIASEC, das als Grundlage für die Herleitung der profilähnlichen Berufsbeispiele im Premium Report dient, wurde grundlegend erneuert und erweitert. Neu umfasst das Register 1’769 verschiedene Berufsbezeichnungen, die sich eng an das Schweizerische Bildungssystem anlehnen und zudem zumeist mit einem eidgenössischen Abschluss (EFZ, EBA, BP, HFP, HF, FH, UNI/ETH) oder einem Verbandstitel gekennzeichnet sind.

weiterlesen

Premium Ergebnisberichte in neuem Layout

Den Premium Reports sämtlicher Testverfahren wurde ein modernisiertes und frisches Layout hinterlegt. Die Änderung der Vorlagen wird ab sofort bei jeder Neugenerierung eines Premium Reports wirksam. Aktualisierte Beispielreports können hier eingesehen werden:

weiterlesen

Von der Gaslaterne zu ChatGPT – Berufswahl unter dem Einfluss technischer Innovation

Die Studie „This Time It’s Different – Generative Artificial Intelligence and Occupational Choice“ von Goller, Gschwendt & Wolter (2025) beleuchtet, wie die Einführung von ChatGPT Ende November 2022 in der Schweiz das Interesse Jugendlicher an verschiedenen Lehrberufen beeinflusst hat. Die Analyse basiert auf Veränderungen im Suchverhalten auf der nationalen Lehrstellenplattform, wo im Durchschnitt ein Rückgang der Suchanfragen um rund acht Prozent festgestellt wurde. Auffällig ist, dass dieser Rückgang nicht gleichmässig über alle Berufsgruppen verteilt war. Überdurchschnittlich stark betroffen waren Berufe, die hohe sprachliche, kognitive und wissensbasierte Anforderungen stellen – wie etwa kaufmännische Berufe oder Mediamatikberufe. In handwerklich-technischen Berufen fielen die Rückgänge deutlich geringer aus.

weiterlesen

Das Eigenleben unserer Persönlichkeitsmerkmale

Bereits in einem früheren Beitrag haben wir uns mit der weit verbreiteten, aber irrigen Vorstellung beschäftigt, wonach sich unsere Persönlichkeit im Erwachsenenalter kaum mehr verändert. Dabei ging es vor allem darum, dass wir Mühe mit der Vorstellung bekunden, uns nicht nur in der Vergangenheit verändert zu haben, sondern dies auch künftig weiter zu tun. In einer Folge widmet sich nun der Psychologie-Podcast «Die Lösung» dem Thema.

Verhaltenstherapeutin Dr. Maren Wiechers beschreibt darin, wie zwar Veränderungen typischerweise mit zunehmendem Alter weniger werden, aber wir zugleich nie aufhören, uns zu entwickeln. Ungefähr jede/r Fünfte erfährt sogar auch nach dem 60. Lebensjahr wesentliche Veränderungen in der Persönlichkeit. Während 30-60% unserer Persönlichkeit genetisch veranlagt seien, könne es auch später im Leben immer wieder zu Genom-Umwelt-Interaktionen kommen, die unsere Persönlichkeit prägen und deren Entwicklung in eine bestimmte Richtung anstossen können.

weiterlesen

Aktualisierung der vollständigen Skalenbeschreibung zum Open BIS

Das Studienangebot der Universitäten und Fachhochschulen verändert und erweitert sich ständig. In den letzten Jahren wurden zahlreiche neue Ausbildungsgänge auf Stufe Bachelor und Master geschaffen. Die Erneuerung der Skalenbeschreibung zum Open BIS trägt diesem Umstand Rechnung und führt beispielhaft neue Studiengänge unter den aufgeführten typischen Ausbildungsangeboten auf. Dazu gehören schwerpunktmässig neue Angebote im Bereich IT (wie beispielsweise Artificial Intelligence, Cyber Security oder Data Engineering), aber selbstverständlich auch Angebote aus allen anderen Bereichen (z.B. Studiengänge wie Szenografie, Photonics, Mobilitätswissenschaften oder Kristallographie).

Das aktualisierte PDF-Dokument ist unter den Angaben Open-BIS Testverfahren verlinkt und wird bei jeder Auswertung im Premium Access zum Download angeboten.

Schritte zur Führungsrolle

Eine Langzeitstudie unter Leitung der Persönlichkeitspsychologin Eva Asselmann (Asselmann et al., 2023) von der Health and Medical University in Potsdam zeigt, wie sich Menschen zu Führungspersönlichkeiten entwickeln und wodurch sie sich von anderen Berufstätigen unterscheiden, die diesen Weg nicht einschlagen.

Die Forscherinnen wollten herausfinden, wie sich Berufstätige an diese neue Rolle anpassen und welche Persönlichkeitsmerkmale sich bei zukünftigen Führungskräften verändern. Dafür analysierten sie Daten von fast 2’700 angehenden Führungskräften und rund 33’700 Berufstätigen ohne Führungsverantwortung, die im Rahmen des sozio-oekonomischen Panels (SOEP) in Deutschland erhoben wurden. Die Daten decken einen mehr als 30-jährigen Erhebungszeitraum von 1984 bis 2017 ab.

weiterlesen

Persönlichkeit zum Glück

Zwischen Persönlichkeit und Zufriedenheit gibt es einen starken Zusammenhang (z.B. Anglim et al., 2020; Steel et al., 2008). Vier der fünf Faktoren aus dem BIG5-Modell sind mit höherem Zufriedenheitserleben assoziiert: Wer höhere Ausprägungen auf den Faktoren emotionale Stabilität, Extraversion, Gewissenhaftigkeit oder Verträglichkeit aufweist, beschreibt und erlebt sich im Durchschnitt als zufriedener. Was bisher noch wenig untersucht wurde, ist die Frage, ob sich die Zusammenhänge über die Lebenszeit verändern und welche Ursachen dafür verantwortlich sein könnten. Dieser Frage geht eine Studie aus dem Jahr 2023 unter Mitwirkung des psychologischen Instituts der Universität Zürich nach (Olaru et al., 2023a).

weiterlesen